10.04.2025
Освітня Академія керівників органів управління освітою районів та територіальних громад
9 квітня 2025 року на базі Львівського професійного коледжу готельно-туристичного та ресторанного бізнесу відбулась Освітня Академія для керівників органів управління освітою районів і територіальних громад, яка організована Департаментом освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації. Темою зустрічі обрали гасло освіти Львівщини останніх років «Розвиток освіти - шлях до Перемоги».
Академія почалася з презентаційної панелі на тему «Система оцінювання діяльності - дієвий засіб вдосконалення». Відбулася фахова дискусія щодо ключових чинників, які впливають на якість освіти у громадах. Центральне питання панелі – як система оцінювання сприяє вдосконаленню освітнього процесу та управління освітою на місцях.
До обговорення долучилися директор Департаменту освіти і науки Львівської облдержадміністрації Олег Паска; заступник директора Департаменту освіти і науки Львівської облдержадміністрації Мар'яна Дмитрів; заступник голови Львівської обласної організації профспілки працівників освіти і науки України Мар'ян Калин; начальник відділу дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти ДОН ЛОДА Ірина Сислюк; головний спеціаліст відділу дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти ДОН ЛОДА Леся Босак; головний спеціаліст ДОН ЛОДА Любов Зеленко.
Модератором презентаційної панелі виступила Парасковія Дворянин, голова постійної комісії з питань освіти, науки та інновацій Львівської обласної ради.
Ключові питання, які обговорили учасники панелі:
- рейтингова оцінка діяльності органів управління освіти;
- фінансова спроможність та ефективність освітньої мережі;
- розвиток дошкільної та позашкільної освіти в громадах;
- рівень успішності учнів закладів загальної середньої освіти;
- стимулювання праці педагогічних працівників.
На Академії презентовано рейтинг територіальних громад Львівської області за 2024 рік щодо освіти.
У визначенні рейтингу звертали увагу на доволі різні показники, такі як НМТ, охоплення дошкільною, позашкільною освітою участь в конкурсах, олімпіадах та інші. Одночасно, одним з критеріїв був розмір щорічної винагороди педагогам і розмір надбавки за престижність педагогічної праці.
У підсумку переможцями загального рейтингу стали:
1 місце - Кам’янка-Бузька територіальна громада;
2 місце Стрийська територіальна громада;
3 місце Дрогобицька територіальна громада.
Показники рейтингу мали б стати інструментом до покращення ставлення та фінансування освіти в громадах.
У другій частині Академії відбулась панельна дискусія «Реалізація ключових цілей розвитку шкільної освіти у 2025 році: виклики, ризики, досягнення».
У дискусії взяли участь член експертної ради при ДОН ЛОДА Роман Пастушенко; керівник відділу освіти Перемишлянської міської ради Мар'яна Хоміцька; керівник відділу освіти, молоді, спорту, культури і туризму Грабовецько-Дулібівської сільської ради Лідія Балабанська; начальник департаменту соціально-гуманітарної політики Моршинської міської ради Тетяна Левкович; директорка КЗ ЛОР «Обласний науковий ліцей» Ольга Заяць; доктора пед. н., доцентка кафедри педагогіки та інноваційної освіти, директорка Центру інноваційнихаосвітніх технологій Національного університету «Львівська політехніка» Маргарита Носкова, керівник гуманітарного управління Городоцької міської ради Ігор Яскевич; керівник відділу освіти, молоді і спорту Давидівської сільської ради Світлана Кришталь; головний спеціаліст відділу дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти ДОН ЛОДА Марія Васюник; керівник відділу освіти Львівської РДА Ольга Калиновська.
Розмову провела Ірина Сислюк.
Ключові питання панельної дискусії:
- безпечна школа (безпечне середовище, укриття, служба освітньої безпеки);
- Нова українська школа (підручники, програми, «Захист України»);
- профільна освіта (створення мережі академічних та спеціалізованих ліцеїв, формування профілів, співпраця із ЗВО);
- здоров’я школяра (харчування, психологічне здоров’я, фізкультура і спорт).
⠀У межах панельної дискусії під час Освітньої Академії розглянули питання безпеки учасників освітнього процесу. В умовах повномасштабної війни створення безпечного та комфортного освітнього середовища залишається одним із ключових завдань як для закладів освіти, так і для органів управління.
